Zpět na CourseWare.HomePage \\

Zpět na CourseWare.HomePage
Patří do Main/KategorieCourseWare

V rámci webu předmětu si lze představit 3 druhy stránek

V rámci těchto skupin pak jednotlivé informační okruhy. Některé z nich by měly být povinné (uvedeny u každého předmětu, označeny *tučně*), většina je doporučených (označeny _kurzívou_), některé jsou zcela fakultativní. Některé informace půjde brát ze STAGu a neměly by být tudíž psány ručně (níže označeno STAG). Některé informace by měly být veřejně dostupné i bez přihlášení (označeny +).

* +*Přednášky* -- přehled témat přednášek, harmonogram po týdnech (STAG?)
* _Kalendář předmětu_ -- významné datumy, zdůraznění termínů

Některé informační okruhy mají charakter seznamu dokumentů, a bylo by dobré je takto prezentovat a editovat.

* +*O předmětu* -- uvítací text, vyučující (STAG), obrázek, aktuality
* *Podmínky absolvování* -- přehled (STAG), podrobnosti (způsob hodnocení
* _Datumy_ -- harmonogram přednášek po týdnech (STAG?), významné datumy, zdůraznění termínů
* Cvičení -- vyučující (STAG), informace o cvičení, plán cvičení, příklady na procvičení, download
* Samostatná práce -- zadání, download
* Zkoušky a testy -- pokyny, témata/okruhy, vzorová zadání, výsledky
* *Studijní materiály* -- texty přednášek, literatura, zdroje na internetu, různé (clip, rss)
* _Diskuse_ -- pokyny, diskuse

V budoucnu možnosti dalšího rozšiřování - bylo by dobré udělat analýzu zájmu o další funkčnost mezi vyučujícími. Dále pak je základním předpokladem, že se v nabídce předmětu zobrazují jen ty pod-stránky, které jsou vytvořeny.

* Mapování na čistá URL, aby bylo možné je publikovat na papíře (např. "Studenti! Čtěte web předmětu na @@moje.zcu.cz/studium/kiv/pia/@@!")

Na dalších odkazech jsou inspirace z MIT OpenCourseWare:

* [[Attach:mit-titulni.png | titulní stránka předmětu]] -- každý předmět má poutavý obrázek
* tři různé [[Attach:mit-menu1.png | varianty]] [[Attach:mit-menu2.png | menu]] [[Attach:mit-menu3.png | předmětu]] podle toho, které informace má předmět dostupné

h3. Další (technická) doporučení a náměty

* Mapování na čistá URL, aby bylo možné je publikovat na papíře (např. "Studenti! Čtěte web předmětu na @moje.zcu.cz/studium/kiv/pia/@!")

Dále pak je základním předpokladem, že se v nabídce předmětu zobrazují jen ty pod-stránky, které jsou vytvořeny.

DOPLNIT z MIT

* [[Attach:mit-titulni.png | titulní stránka předmětu]]
* tři různé [[Attach:mit-menu1.png | varianty]] [[Attach:mit-menu2.png | menu]] [[Attach:mit-menu3.png | předmětu]]

Tyto odkazy vedou na screenshoty s ukázkami, jak jsou některé z aspektů struktury předmětu nebo informačních okruhů rozumně implementovány ve stávajících předmětech. Zde zahrnuto pro volnou inspiraci.

V rámci těchto skupin pak jednotlivé informační okruhy. Některé z nich by měly být povinné (uvedeny u každého předmětu, označeny tučně), většina je doporučených (označeny kurzívou), některé jsou zcela fakultativní. Některé informace půjde brát ze STAGu a neměly by být tudíž psány ručně (níže označeno STAG). Některé informace by měly být veřejně dostupné i bez přihlášení (označeny +). Některé informace se mohou opakovat resp. vyskytovat na více místech (označeny ^ jako odkaz). Některé informační okruhy mají charakter seznamu dokumentů, a bylo by dobré je takto prezentovat a editovat.

* +*literatura* -- seznam literatury (STAG), další zdroje, odkazy(^)

* +aktuality -- novinky a zprávy(^)

Tato struktura by neměla být implementována přímo tak, jak je zobrazena (zejména ne jako "rozklikávací" menu 3 položek). Předpokládaná implementace je taková, že názvy skupin budou tvořit nadpisy v globálním menu předmětu, pod nimi budou lineárně odkazy na pod-stránky; zhruba takto:

->*O předmětu*
->"Informace":http://asdf.cz/
->"Podmínky absolvování":http://asdf.cz/
->"Datumy":http://asdf.cz/
->"Výsledky":http://asdf.cz/
->*Materiály*
->"Zadání prací":http://asdf.cz/
->"Literatura":http://asdf.cz/


h3. Vzory designu některých aspektů

* [[Attach:nabidka-predmetu.png | nabídka předmětu]] (KMA/MA1)
* [[Attach:seznam-dokumentu.png | seznam dokumentů]] (KME/PP2)
* [[Attach:podminky-hodnoceni.png | způsob hodnocení]] (KIV/PPA2)
* [[Attach:aktuality.png | zobrazení aktualit]] (KIV/PIA)
* [[Attach:info-o-predmetu.png | souhrnné informace o předmětu ]] (KAJ/AST4)

* Systematičtější podpoře diskusních skupin a fór (viz "příklad z KIV":http://www.kiv.zcu.cz/services/phorum/index.php?3 kde je přístup k fórům také centralizovaný, nejen z jednotlivých předmětů), tak aby bylo možné někde centrálně zjistit jaká fóra jsou k dispozici
* Zpřístupnění často se měnících informací přes RSS (typicky aktuality, fóra, odkazy, návody)
* Možnostech užšího propojení s e-learningovými systémy, které jsou některými předměty využívány
* Možnostech importu/konverze dat z MS Office formátů do webových

* Strukturovat předmět podle vyučujících (co vyučující to jedna pod-stránka) -- pro negativní příklady viz stav na KIV, předměty fakulty filo_z_ofické v portálu

* Dávat možnost publikovat většinu informací (zejména administrativního charakteru) ve formátech DOC a PDF, namísto HTML
** proč? ke čtení je třeba otevírat samostatné programy (i když se to tak uživatelům MSIE nemusí jevit) což (a) zdržuje (b) přerušuje navigaci v informacích -- pro negativní příklady viz předměty na fakultě ekonomické

* možnostech užšího propojení s e-learningovými systémy, které jsou některými předměty využívány
* možnostech importu/konverze dat z MS Office formátů do webových

* Strukturovat předmět podle vyučujících (co vyučující to jedna pod-stránka) -- viz stávající stav na KIV, předměty fakulty filo_z_ofické v portálu

* Implementovat tuto strukturu jako rozklikávací (pod zkratkou předmětu jen odkazy O předmětu, Materiály, Pomůcky, teprve po jejich rozkliknutí přístup k pod-stránkám)

* Výrazně měnit strukturu stránek oproti výše uvedené šabloně

* Dávat možnost publikovat většinu informací (zejména administrativního charakteru) ve formátech DOC a PDF, namísto HTML
** proč? ke čtení je třeba otevírat samostatné programy (i když se to tak uživatelům MSIE nemusí jevit) což (a) zdržuje (b) přerušuje navigaci v informacích
** toto samozřejmě nemusí platit pro texty přednášek a podobné materiály

h3. Další doporučení a náměty

Kromě této šablony by bylo vhodné/možné uvažovat o:

* systematičtější podpoře diskusních skupin a fór (viz "příklad z KIV":http://www.kiv.zcu.cz/services/phorum/index.php?3 kde je přístup k fórům také centralizovaný, nejen z jednotlivých předmětů), tak aby bylo možné někde centrálně zjistit jaká fóra jsou k dispozici
* zpřístupnění často se měnících informací přes RSS (typicky aktuality, fóra, odkazy, návody)

h2. Čeho se vyvarovat

h3. Další možná úskalí

* Takto koncipované stránky bude muset v mnoha případech kolektivně udržovat několik lidí - přednášející plus sbor cvičících. Bude jim potřeba přidělit přístupová práva a rozmyslet, zda nebude žádoucí, aby granularita přidělení byla "po stránkách" nikoli "k předmětu" (např. aby cvičící nemohli upravovat obsah spravovaný garantem předmětu).

h2. Struktura webu předmětu

h3. Návrh struktury

Takto by měla vypadat "šablona" webu předmětu.

h3. Čeho se vyvarovat

Několik věcí, které není dobré dělat:

* strukturovat předmět podle vyučujících (co vyučující to jedna pod-stránka) -- viz stávající stav na KIV, předměty fakulty filo_z_ofické v portálu
** proč? vyučující se mění, studenti fluktuují mezi cvičeními, studenta primárně zajímá informace nikoli osoba
* implementovat tuto strukturu jako rozklikávací (pod zkratkou předmětu jen odkazy O předmětu, Materiály, Pomůcky, teprve po jejich rozkliknutí přístup k pod-stránkám)
** proč? zbytečné kliknutí navíc které zdržuje, skrytí pod-stránek nic nepřináší
* výrazně měnit strukturu stránek oproti výše uvedené šabloně
** proč? jakmile je čtenář zvyklý na nějaké schema, nerad se přeučuje na jiné

V rámci těchto skupin pak jednotlivé informační okruhy. Některé z nich by měly být povinné (uvedeny u každého předmětu, označeny tučně), většina je doporučených (označeny kurzívou), některé jsou zcela fakultativní. Některé informace půjde brát ze STAGu a neměly by být tudíž psány ručně (níže označeno STAG). Některé informace by měly být veřejně dostupné i bez přihlášení (označeny +). Některé informace se mohou opakovat resp. vyskytovat na více místech (označeny ^ jako odkaz).

* _datumy_ -- harmonogram přednášek po týdnech (STAG?), seznam důležitých datumů
* _cvičení_ -- informace o cvičení, vyučující, plán/harmonogram cvičení, zadání na cvičení, příklady na procvičení

* _přednášky_ -- texty nebo slides přednášek, (odkazy na) skripta
* _zadání prací_ -- témata semestrálních prací, projektů, referátů, měření

* +*literatura* -- seznam literatury (STAG), další zdroje
* +_odkazy_ -- užitečné odkazy a dokumenty

* _fórum_ -- diskuse předmětu

h1. Návrh struktury předmětu

TODO

* návrh info struktury;
* ukázová URL pro layout/design
** dle typů materiálů
** hierarchie předmětu

Vychází z poznatků analýzy KlasifikaceVyukovychMaterialu, PripadoveStudieZcu a PripadoveStudieMit.

h2. Struktura předmětu

Doporučuji v rámci předmětu 3 skupiny stránek

* o předmětu -- obecné organizační informace, podmínky absolvování
* materiály -- výukové a podpůrné zdroje
* pomůcky -- co se nevejde do předchozích

V rámci těchto skupin pak jednotlivé informační okruhy. Některé z nich by měly být povinné (uvedeny u každého předmětu, označeny tučně), ale většina nikoli. Některé informace půjde brát ze STAGu a neměly by být tudíž psány ručně (níže označeno STAG). Některé informace by měly být veřejně dostupné i bez přihlášení (označeny +). Některé informace se mohou opakovat resp. vyskytovat na více místech (označeny ^ jako odkaz).

Struktura může vypadat zhruba takto:

:*O předmětu*:
* +*informace* -- uvítací text, syllabus (STAG), vyučující (STAG), všeobecné a organizační informace, aktuality
* +*podmínky absolvování* -- požadavky na práci v předmětu, podmínky získání zápočtu a zkoušky/známky (STAG?), způsob hodnocení
* datumy -- harmonogram přednášek po týdnech (STAG?), seznam důležitých datumů
* cvičení -- informace o cvičení, vyučující, plán/harmonogram cvičení, zadání na cvičení, příklady na procvičení
* testy a zkoušky -- vzory testů, okruhy ke zkoušce, seznam důležitých datumů(^)
* výsledky -- výsledky semestrálek, testů, zkoušek
:*Materiály*:
* přednášky -- texty nebo slides přednášek, (odkazy na) skripta
* zadání prací -- témata semestrálních prací, projektů, referátů, měření
* +příklady -- ukázky, řešené příklady
* +literatura -- seznam literatury (STAG), další zdroje
* +odkazy -- užitečné odkazy a dokumenty
:Pomůcky:
* odevzdávání -- aplikace na odevzdávání semestrálek
* +návody -- instruktážní texty, FAQ (často kladené otázky)
* fórum -- diskuse předmětu

----
Zpět na CourseWare.HomePage