Obecně, tj. u každé části

Moje studium - lhostejno zda daná věc je STAG nebo něco jiného, protože se to stejně používá

Prohlížení IS/STAG

Moje výuka

Obecně

• titulní stránka - co na ní (+ problém se změnami neoznámenými nebo nevysvětlenými - tpeterka)
• struktura a položky menu - využívanost, chybějící, aktivní/neaktivní položky dle "roční" doby

• odevzdávání prací

Prohlížení IS/STAG

Moje výuka

• Rozvrh a předmtěy
• Vypisování termínů
• Zadávání známek

Které části testovat

Moje studium - lhostejno zda daná věc je STAG nebo něco jiného, protože se to stejně používá

• titulní stránka - co na ní (resp. problém se změnami neoznámenými nebo nevysvětlenými - tpeterka)
• sturktrua a položky menu (využívanost, aktivní/neaktivní položky dle "roční" doby)
• průběh studia
• zápis na termíny
• moje údaje (tady je např. o stipendiích, o čemž studeni nevědí)
• odevzdávání prací
• (hodnocení kvality)

• struktura a položky menu vůbec (které se používají?)

prohlížení IS/STAG

• Programy a obory
• Předměty
• Místnosti
• Studenti

Kategorie problémů

• bije do očí - nepřehledný layout apod.
  • důvod: první dojem prodává (nebo prohrává)
• ztracená nit - části obsahu/fčnosti nelogicky umístěné ve struktuře, apod.
  • příznaky: čtenář chvíli hledá, chvíli "mu to jde", najednou zjistí že je zmaten protože něco čekal a ono to chybí nebo je jinak
  • důvod: může odradit od další práce s webem či příští návštěvy
• tenisový loket - opakující se problém (třeba i drobný)
  • příznaky: na celém webu je systematicky nějaká věc udělaná divně (vyhledávání) NEBO jsou nedostatky v něčem, co čtenáři používají velmi často (pro mě např. prohozené sloupce odjezd-příjezd na idosu)
  • důvod: extrémně otravné, zejména pokud není vyhnutí a web musím používat